القلق الاجتماعي لدي الأطفال المتلعثمين
دراسة بعنوان "القلق
الاجتماعي لدي الأطفال المتلعثمين"
تأليف/ اسماعيل أحمد إسماعيل أبو النيل
استهدفت الدراسة التعرف علي القلق الاجتماعي
لدي الأطفال المتلعثمين واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من
(50) طفلاً متلعثماً ممن تتراوح أعمارهم (٦-٩)، (۹-۱۲) عاماً منهم
(٢٦) متلعثماً من الذكور، (٢٤) من الإناث بمتوسط عمري قدرة (٩.٣٢٠) وانحراف معياري
قدرة (1,659) واستخدم الباحث أدوات لتحقيق أهداف الدراسة تمثلت في مقياس ستانفورد
– بيئيه للذكاء (الصورة الرابعة): تعريب وإعداد لويس كامل مليكه (۱۹۹۸)، ومقياس
المستوي الاجتماعي الاقتصادي الثقافي المطور للأسرة المصرية إعداد: محمد بيومي
خليل (۲۰۰۰) استمارة دراسة حالة الطفل المتلعثم
تعريف وإعداد إيمان فؤاد كاشف (٢٠٠٥)، ومقياس شدة التلعثم مقياس شدة التلعثم
(تعريف وتقنين، سيد البهاص) (۲۰۱۰)، مقياس
القلق الاجتماعي (إعداد/ الباحث)، وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة
إحصائية ووجد فروق جوهرية دالة إحصائياً عند مستوى (۰٫۰۱) بين متوسطي رتب
درجات الأطفال المتلعثمين في القلق الاجتماعي وفقاً للنوع (الذكور، الإناث) وذلك
لصالح الإناث في الأبعاد والدرجة الكلية للقلق الاجتماعي، باستثناء بعد (المشكلات
المعرفية) حيث تشير النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور
والإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات الأطفال
المتلعثمين في الأبعاد والدرجة الكلية للقلق الاجتماعي وفقاً للمستوى الاقتصادي
والاجتماعي والثقافي (منخفض، متوسط، مرتفع )، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية
بين متوسطي رتب درجات الأطفال المتلعثمين في الأبعاد والدرجة الكلية للقلق
الاجتماعي وفقا للعمر (6- ٩) عاما، (۹ - ۱۲) عاماً.
للإطلاع والتحميل
التعليقات
رد